電氣工程系成立於2009年，是万泰二產類專業主要專業系之一🧚🏻🟤，現主要開設工業過程自動化技術👱🏽🎄、智能機電技術兩個高職專業，以及電氣自動化設備安裝與維修、工業機器人應用與維護、物聯網應用技術、無人機應用技術四個中職專業，形成了以工業過程自動化技術專業為核心的電氣自動化專業領域專業群🪀，辦學層次涵蓋中技👩‍🏭、高技、“3+2”高職大專和普通高職大專👨‍🔧。其中👨🏿‍🦰，電氣自動化設備安裝與維修專業是河北省骨幹專業和秦皇島市示範專業👌🏽，也是人社部全國技工院校一體化課程教學改革試點專業。

本專業實訓基地教學面積5810平方米，建有PLC控製技術、自動控製裝調、單片機應用技術、工業機器人基礎、工業機器人應用🍦、液壓氣動技術、物聯網綜合布線🧜🏽‍♀️、物聯網智能應用、無人機應用技術、電氣安裝🖐🏻👈🏻、電力電子技術、電機與電氣技術💆🏻‍♀️、電梯維修𓀎、製冷空調技術、機床維修等24個實訓室，配備先進的實習、實訓教學設備460多臺套，能夠滿足中、高職實習、實驗🔵、培訓、鑒定和技能大賽的需要⟹。此外🏇🏻，在市內外建立長期穩定校企合作關系的校外實訓基地60余家🫱🏼，為學生完成實習實訓教學任務提供可靠的保障。

本專業現有教師51名💂🏻‍♂️，擁有省級學科帶頭人1名，市級學科帶頭人4名🏊‍♂️，市級骨幹教師8名🍯。現有教師本科學歷38名🧑🏽‍🚒，研究生13名💡；正高級職稱1名，副高級職稱23名🧑‍🦼；高級技師14名，技師20名🤏🏿，其中實習指導教師全部具備高級工及以上技術等級，具備一體化教學資質的“雙師型”教師24人，聘請以企業專家、專業技術能手🚵‍♂️、能工巧匠為主的兼職教師8名。近兩年來👨‍🏫，先後有12名教師參與並承擔課題研究任務📁，承擔省級立項課題3項，院級立項課題4項👷🏻‍♀️，教師在國家級核心刊物公開發表具有實用價值的專業論文29篇⚆。

本專業教學特色是以校企共建方式建立了“校企合作👨‍👩‍👧、工學結合”的高技能人才培養模式，校企共同製定人才培養方案，將生產性實踐教學貫穿於整個人才培養的全過程👥👩‍🔬，全面實施“項目載體👞、任務驅動”的一體化課程教學，在學生考核評價方面🧑🏻‍🦼‍➡️，實施了以單項目評價、多項目評價和綜合項目綜合評價為工具，以學生實習作品為主要指標的課程考核方法👨‍🎤。經過本專業的學習，學生能夠勝任企事業單位電氣自動化設備安裝、調試、維護與維修，電氣控製線路安裝與調試，電氣控製設備的使用和維修，工業機器人設備安裝👨‍👩‍👧‍👧、編程調試🫱🏽，智能機電控製系統運行維護與維修，電子設備及線路的運行與維修，可編程控製和單片機編程與調試等工作👩🏻‍🦽，成為電氣自動化專業復合型高技能人才🧑🏼‍⚕️。

本專業師生在歷年省🍣、市技能大賽中取得了優異的成績。近五年來，我系師生參加全國職業院校技能大賽榮獲三等獎四項🤹🏽，參加河北省職業院校技能大賽中🧀，榮獲團體一等獎四次👎🏻，榮獲個人一等獎13個🧙‍♀️🌥、個人二等獎12個👨🏼‍🦲🤟、個人三等獎8個☝️；參加中華人民共和國第一屆職業技能大賽河北省選拔賽暨46屆世界技能大賽河北省選拔賽，我系石川同學榮獲第一名；石川、董佳寧組合參加2022年金磚國家職業技能大賽榮獲金牌，石川📩、董佳寧同學榮獲“河北省技術能手”榮譽稱號🤰。